O Ministério da Educação divulgou nesta terça-feira (14), os números mais atualizados em relação ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Em São Tomé, o Ideb observado em 2011 saltou de uma nota 3,0 em 2009, para uma nota 4,5, referente ao 5º ano do Ensino Fundamental (referente a 4ª série). Média que foi superior a do Rio Grande do Norte, que foi de 4,1. Em relação ao 9º ano (antiga 8ª série), a situação permaneceu quase a mesma. Em 2009, o município havia conseguido uma média de 2,6 e agora ficou com 2,5.
Na rede estadual de ensino, no caso na Escola Estadual Amaro Cavalcanti, houve uma melhora significativa na avaliação do município. Em relação ao 5º ano, a avaliação passou de 3,4 em 2009, para 5,7 em 2011. Em relação ao 9º ano, a escola teve uma queda. Baixou de 3,3 em 2009, para 2,7 em 2011.
Na rede municipal de ensino, houve avanço tanto no 5º ano, quanto no 9º ano. Em relação ao 5º ano, o índice passou de 2,9 em 2009, para 3,9 em 2011. Em relação ao 9º ano, passou de 2,4, em 2009, para 2,5, em 2011.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Inep e em taxas de aprovação. Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula.
Para que pais e responsáveis acompanhem o desempenho da escola de seus filhos, basta verificar o Ideb da instituição, que é apresentado numa escala de zero a dez. Da mesma forma, gestores acompanham o trabalho das secretarias municipais e estaduais pela melhoria da educação.
O índice é medido a cada dois anos e o objetivo é que o país, a partir do alcance das metas municipais e estaduais, tenha nota 6 em 2022 – correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.
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